Задания по теме: Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе. Повторение: представление информации в компьютере

-
                                                                  Задания по теме:
       Правила  работы и безопасного поведения в компьютерном классе. Повторение: представление информации в компьютере


Задание 1.  Зачем люди кодируют информацию? Приведите примеры кодирования информации в жизни человека.

Задание 2.  Переведите числа 16, 304, 59, 1999 из десятичной системы счисления в двоичную.

Задание 3.  Переведите числа 11001, 1111, 10000001 из двоичной системы счисления в десятичную.

Задание 4.  Ответьте на вопросы.
а) В какой форме информация представляется в компьютере?
б) Что такое двоичный код?
 в) Что такое кодирование и декодирование?
 г) Что является минимальной единицей информации?
 д) Что больше: 1000 байт или 1 килобайт?
е) Как кодируется числовая информация?


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Структурная схема компьютера. Принципы работы аппаратных средств компьютера

-
Изображение
  Аппаратное обеспечение персонального компьютера — система взаимосвязанных технических устройств, выполняющих ввод, хранение, обработку и вывод информации.  Любой компьютер состоит из следующих устройств:  1) процессор; 2) память (внутренняя и внешняя); 3) устройства ввода информации; 4) устройства вывода информации.   Системная шина — подсистема, служащая для передачи данных между функциональными блоками компьютера. В устройстве шины можно различить механический, электрический (физический) и логический (управляющий) уровни. Шина состоит из трех частей:  –шина адреса, которая используется для указания адреса устройства (или ячейки памяти), к которому обращается процессор;  –шина данных, по которой передается информация;  –шина управления, регулирующая процесс передачи данных. Подключение всех внешних устройств к шине обеспечивается через соответствующие адаптеры или контроллеры.  Магистрально-модульный принцип (принцип отк...
Далее...

Представление данных в компьютере. Двоичное кодирование

-
Изображение
Информация может быть представлена в аналоговой или цифровой (дискретной) форме.   При аналоговом представлении физическая величина может принимать бесконечное множество значений, причем ее значения изменяются непрерывно.   При дискретном представлении физическая величина принимает конечное множество значений, причем ее величина изменяется скачкообразно. С помощью органов чувств человек воспринимает информацию в аналоговом виде. Зрение воспринимает объекты непрерывно. То же можно сказать и про звуки, вкусовые и осязательные ощущения и т. п. Если же разным цветам дать номера, а музыку записать нотами, то аналоговую информацию можно преобразовать в дискретную и представить в цифровой форме. Вся информация, которую обрабатывает компьютер, должна быть представлена двоичным кодом с помощью двух цифр 0 и 1, которые принято называть двоичными цифровыми или битами.   Кодирование — преобразование входной информации в форму, воспринимаемую компьютером, т. е. двоичный код...
Далее...

Классификация программного обеспечения. Разновидности операционных систем

-
Изображение
   Программное обеспечение (ПО)  — совокупность программ, для обработки информации и управления компьютером. В зависимости от назначения программное обеспечение разделяют на три класса: Системное программное обеспечение — программы, предназначенные для управления работой всех устройств компьютера как единой системы.  К системному ПО относятся:   • BIOS (basic input/output system — «базовая система вводавывода») — обеспечивает начальную загрузку компьютера и запуск ОС, предоставляет операционной системе доступ к аппаратуре компьютера и подключенным устройствам; обеспечивает проверку состава и работоспособности вычислительной системы.   • операционная система — комплекс взаимосвязанных программ, предназначенных для управления ресурсами компьютера и организации взаимодействия с пользователем;   • драйверы устройств — программы, обеспечивающие взаимодействие компьютера с оборудованием и устройствами;   • ути...
Далее...